miércoles, 14 de octubre de 2015

turismo religioso en puebla

ACTIVIDAD 7

El presidente de la Asociación Poblana de Hoteles y Moteles de Puebla, Gustavo Ponce de León, refirió que desde el 2008 se ha visto una tendencia a la alza en cuanto a visitantes que desean conocer iglesias representativas

 La Catedral, La Capilla del Rosario –considerada la octava maravilla del mundo- y la iglesia del Señor de las Maravillas son la más visitadas por los turistas
capilla del rosario
la catedral de puebla 


el señor de las maravillas 


Comentó que este crecimiento anual es de 20 a 30% en promedio
 En Semana Santa es cuando se superan los 120,000 turistas provenientes del centro y sur del país

Se tienen 200 templos en la ciudad; sin embargo, destacan los que se encuentran en el Centro Histórico por su arquitectura colonial y estilo barroco
Los templos religiosos católicos se han convertido en parte de la oferta turística de la capital poblana

link: prezi


Bibliografía: http://eleconomista.com.mx/estados/2012/08/22/puebla-apuestan-turismo-religioso

tipos de turismo

ACTIVIDAD 7

Turismo de descanso, o de sol y playa: El turismo convencional, conocido también como el modelo de "sol y playa", es un producto propio de la sociedad urbana e industrial cuyas características principales son entre otras un turismo de gran escala, concentrado desde el punto de vista de la oferta y masificado desde el punto de vista de la demanda.


Turismo Científico: El objetivo principal del viajero que elige este tipo de turismo es abrir más sus fronteras para la investigación en esta área, ampliar y complementar sus conocimientos.

Eco turismo: El eco turismo es un nuevo movimiento conservativo basado en la industria turística que Jones, 1992, define como viajes responsables que conservan el entorno y sostienen el bienestar de la comunidad local. Se acompaña por códigos éticos y un enorme grupo de viajeros internacionales, estudiantes, pensadores y el apoyo de los gobiernos de algunos países industrializados.


Turismo de Aventura: El turismo de aventura es otra de las modalidades del turismo alternativo, y sin duda alguna una de las formas que mayores expectativas genera a su alrededor, quizá por el término mismo que evoca, o bien por un cierto misticismo y tabúes que se han generado en su entorno.


Turismo Cultural: Corresponde a los viajes que se realizan con el deseo de ponerse en contacto con otras culturas y conocer más de su identidad.

Turismo Histórico: Es aquel que se realiza en aquellas zonas cuyo principal atractivo es su valor histórico.


Turismo Religioso: A diferencia de todos los demás segmentos del mercado turístico, tiene como motivación fundamental la fe. En la actualidad las ciudades santas que históricamente han sido objeto de peregrinaje -como Jerusalén, La Meca o Roma- siguen siendo importantes puntos de referencia del sector.


Turismo Gastronómico: Otra de las motivaciones al momento de desplazarse puede ser el deleitar el paladar y conocer los platos típicos de las regiones.


link: slideshare


martes, 13 de octubre de 2015

Las Redes Sociales

ACTIVIDAD 6

Definición de Redes

La red social es una estructura social formada por personas o entidades conectadas y unidas entre sí por algún tipo de relación o interés común.
                   
            Con la llegada de la Web 2.0, las redes sociales en Internet ocupan lugar en el campo de las relaciones.

Las redes sociales son parte de nuestra vida, son la forma en la que se estructuran las relaciones personales, estamos conectados mucho antes de tener conexión a Internet.


Historia de las Redes Sociales

Trazar la historia de las redes sociales no es una tarea fácil, no existe cuál fue la primera red social. Su historia se escribe a cada minuto en cientos de lugares del mundo.

Está claro que los inicios se remontaban mucho más allá de lo que podríamos pensar, puesto que los primeros intentos de comunicación a través de Internet ya establecen redes que son los servicios de redes sociales que conocemos actualmente, con creación de un perfil y lista de contactos.

Clasificación de Redes Sociales

Las redes sociales se clasifican en horizontales y verticales
Redes sociales horizontales son las que no tienen una temática definida, están dirigidas a un público genérico, y se centran en los contactos. Por ejemplo: Facebook.Hi5, Google.

Redes sociales verticales se especializan en crean para dar cabida a los gustos e intereses de las personas que buscan un espacio de intercambio común, produciendo así redes sociales de todo tipo por ejemplo: Profesionales, Identidad cultural, Microblogging,



Servicios de Redes Sociales

Las redes sociales son plataformas de software que se presentan mediante una interfaz de usuario, para hacer el contenido accesible.


Muchas de las redes sociales son aplicaciones web que, a su vez, integran otras externas. Por ejemplo Facebook nos permite compartir vídeos de Youtube, o la nueva aplicación Hootsuite gestionar simultáneamente varias redes sociales desde ella, entre otras acciones, permite publicar el mismo estado en todas las que hayamos añadido a esta aplicación.

Redes Sociales Educativas

La tecnología en la educación proporciona numerosos recursos a los docentes y, a su vez, familiariza a los estudiantes con un campo en el que van a tener que desenvolverse con soltura. La Web 2.0 nos ofrece herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje, que crean las características propias de los nuevos entornos educativos. Algunas plataformas web son: Edmodo, Redalumnos, Educanetwork, Diipo, Edu 2.0, Eduredes, Maestroteca, "Skype en la clase".




Impacto Social de las Redes Sociales

Los avances tecnológicos en el campo de la comunicación han sido objeto de estudio de las ciencias sociales. Con Internet y la explosión de las redes sociales estos puntos de vista no han cambiado demasiado.

Su funcionalidad y ubicuidad tienen una repercusión compleja en la sociedad, su impacto, tanto global como local, se incrementa y desarrolla a cada minuto con nuevas utilidades que dan lugar a cambios sustanciales para la colectividad y los individuos.


Recursos Didácticos

Crear grupos y páginas educativas en Tuenti y Facebook
Una página Tuenti nos permite disponer de un espacio para compartir información con otros usuarios de esta red social. Las posibilidades que ofrece son comentar en el tablón, y compartir fotografías y vídeos.

Un perfil de Facebook, ofrece unas opciones para personalizar la privacidad y podemos crear uno, exclusivamente, para un caso concreto. Pero si lo que queremos es proporcionar recursos para proyectos y colectivos diversos, la mejor alternativa la tenemos en la creación de grupos. Lo primero que tenemos que hacer, es registrarnos y crear un perfil.

Conclusiones

Las redes sociales son un gran avance de la tecnología, gracias a ella podemos hacer innumerables cosas.  Este es un caso muy común y que suele pasar sobre todo en adolescentes y niños. Las redes sociales son unas fuentes de información, hablar con familiares que estén lejos, y otras muchas cosas más. Efecto de las redes sociales en nuestros días son nuevas tecnologías, confiamos en ellas mostrando nuestros momentos de felicidad, nuestros gustos y preferencias.





Recursos y Lecturas Recomendadas

Las Redes sociales y la privacidad. Natalia López. Observatorio Tecnológico. Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. La protección de la intimidad en las redes sociales es el tema central de este artículo, que nos muestra los peligros de proporcionar nuestros datos en algunas redes, y la manera de evitarlos. Leer el artículo.





Integrantes del Equipo

Carlos A. Arellano Puga
Marco Israel Mazariegos Chavez
Desarrollo de Habilidades en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

Biografiararedes sociales
véase también en: prezi


miércoles, 23 de septiembre de 2015

El arte de la guerra

ACTIVIDAD 5

El libro fue escrito entre los años  320 a.c.  y 400 a.c.  Por “sun tzu” un general militar chino; el libro describe como tener éxito en los combates en base a la estrategia y comprensión, hace mucho énfasis en la importancia de la información ya que es un privilegio a la hora de tomar cualquier decisión crucial de vida o muerte. También sus enseñanzas pueden ser aplicadas y usadas en la política, deportes y en los negocios.
Nos da una serie de consejos fundamentales para el éxito los cuales son:

En el arte de la guerra se basa en el engaño: el engaño es crucial para victoria por que el enemigo toma confianza y expone más sus debilidades

Derrotar al enemigo con el enemigo: esto quiere decir que uses las debilidades del enemigo para vencerlo y evitar un enfrentamiento directo contra sus virtudes.

Somete al enemigo sin luchar: esto quieres decir que  debes medir las fuerzas de tu rival, hacer que se canse que pierda el ánimo y su dirección de esa manera aunque el enemigo este intacto será inservible de esta manera habrás logrado la victoria sin violencia.


Conócete a ti mismo y conoce al enemigo: esto quiere decir que debes saber cuáles son tus habilidades y tus desventajas al igual que las de tu enemigo así podrás evitar las derrotas. 

                                                      El arte de la guerra




miércoles, 2 de septiembre de 2015

Reflexión de la lectura

ACTIVIDAD 4

Son los medios de comunicación mas nuevos o renovados a merced de la tecnología en este ultimo siglo el almacenamiento de la información a podido comprimirse en dispositivos de almacenamiento tan compactos que parece irreal la capacidad de avanza tecnológico. 

Las ventajas de la nacionalización es que se disminuyan las fronteras de un país a otro, en el ámbito de la información ns hace llegar noticias o sucesos de otros partes del mundo; al mismo tiempo se produce una marcada linea entre los países pocos desarrollados a los países con mas desarrollo tecnológico; aunque la globalización se extiende de manera veloz aun están por erradicar varias fronteras de avance tecnológico. 
Cada día que pasa las tic van formando parte de nuestra vida cotidiana aunque varia mucho en entre los países, regiones, lugares de trabajo, empresas y en el hogar no dejan de influenciar nuestra manera de percibir el mundo y la forma en la que nos adaptamos a ella para desempeñarnos en nuestro ambiente laboral y del hogar.

La forma en la que la globalizacion y las tic se empiezan a difundir y propagar a través del mundo lo cual nos dará nuevas perspectivas en la forma de ver el mundo lo cual nos ayudara a difundir con mayor eficacia la cultura a varios países y llegar a políticas internacionales y poder estar conectados a través de redes informáticas  



bibliografia: BRUNNER, José Joaquín, Globalización cultural y posmodernidad. Fondo de Cultura Económica, Santiago, 1999.

CASTELLS, Manuel, La era de la información. Economía, sociedad y cultura. Volumen 1, La sociedad red. Alianza Editorial, Madrid, 1997, 590 pp.
COMISION EUROPEA, Libro Verde. Vivir y trabajar en la sociedad de la información. Prioridad para las personas. 22 de julio 1996.
http://europa.eu.int/ISPO/ecommerce/legal/documents/people_first/people_first_es.pdf
GATES, Bill, Camino al futuro. McGraw Hill, México, 1995, 279 pp.
GATES, Bill, Los negocios en la era digital. Editorial Sudamericana, Buenos Aires, 1999, 528 pp.
GIDDENS, Anthony, Un mundo desbocado. Los efectos de la globalización en nuestras vidas. Taurus, Barcelona, 2000.
NEGROPONTE, Nicholas, Being digital. Knopf, Nueva York, 1995, 245 pp.
Nua Internet Surveys, What many online? Noviembre de 2000
http://www.nua.ie/surveys/how_many_online/index.html
ORTIZ CHAPARRO, Francisco, "La Sociedad de la Información" en LINARES, Julio y ORTIZ CHAPARRO, Francisco, Autopistas inteligentes. Fundesco, Madrid, 1995, 240 pp.
TREJO DELARBRE, Raúl, La nueva alfombra mágica. Usos y mitos de Internet, la red de redes. Fundesco, Madrid, 1996, 276 pp. El libro completo está disponible en:
http://www.etcetera.com.mx/LIBRO/ALFOMBRA.HTM
UNESCO, Statistical Yearbook 1999.
UNITED NATIONS Development Programme, Human Development Report 1999. Julio 1999.
WORLD RESOURCES INSTITUTE, Creating Digital Dividends,
http://www.digitaldividend.org/index.htm, 2000.

Antecedentes históricos del turismo

ACTIVIDAD 3

Desde la prehistoria los nómadas viajaban para conseguir alimento o escapar del peligro.

Entre los años 420 al 484 a.c  fue reconocido el primer turista al viajar por toda Grecia el fue Herodoto  


En el año 776 a.c fue la primera vez que se inauguraron los juegos olímpicos los cuales fueron motivo de grandes traslados 


En el año 393 d.c el emperador teodosio puso fin a los juegos olímpicos tras 12 siglos de celebración 



En el año 400 dc. empiezan las primeras peregrinaciones al viajar a ver al oráculo de elfos en en Grecia 


Durante el imperio romano se frecuentaban las aguas termales las cuales fueron motivo de traslados 

En el año 476 dc. se retoman las peregrinaciones religiosas visitando lugares como jerusalen 


En 1492 cae el imperio romano con el descubrimiento de américa dando inicio a la edad moderna


En la edad moderna aparecen los primeros lugares de alojamiento llamados hotel 


A finales del siglo XVI surge la costumbre de mandar a los jóvenes aristócratas ingleses a hacer un "grand tour" por toda europa para complementar sus estudios y adquirir experencia  y de ahí proceden las palabras turismo, turista, etc...


En el año 17889 se le denomina la edad contemporánea recibe este nombre por la revolución francesa 

En 1820 surge la revolución industrial dando un nuevo giro al turismo haciendo que los recorridos sean mas cortos y se logre trasladar a lugares mas lejanos 


En 1841 "thomas cook" organiza el primer viaje organizado de la historia 


En 1867 se crea la primera agencia de viajes llamada "thomas cook and son" 

En 1874 cesar ritz mejora los servicios de hoteleros  e incluye un baño en la habitación del huésped 


En 1914 se empieza la producción de autocar o automóviles 


En 1929 se entra a la crisis del turismo por los efectos negativos de la segunda guerra mundial 

Entre los años 1950 y 1973 se empieza a hablar del bum turístico


En los años 1980 se eleva el nivel de vida lo cual se traduce a que el turismo se vuelve un motor   económico para muchos países 



Link: Lineadetiempodelturismo

bibliográfia: http://es.slideshare.net/paduecas/historia-del-turismo-7900349

martes, 1 de septiembre de 2015

Reflexión del video

ACTIVIDAD 2

Son programas, aplicaciones y novedosas tecnologías que nos ayudan a tener una mejor organización y mejorar nuestra calidad de vida . Las tic se pueden utilizar en la vida cotidiana desde la organización de tareas  agendar actividades y eventos; también nos ayuda a tener una comunicación de mayor calidad y rapidez con nuestros familiares, amigos y compañeros de trabajo no importando el lugar ni la distancia.
nos ayuda a tener una mejor calidad en el desempeño en el trabajo ya que nos permitirá una mejor elaboración,  presentación e investigación mas eficaz y concreta. Mejorara la transferencia de archivos de trabajo reduciendo los conflictos por la falta de tiempo.

En el futuro no habrá la necesidad de estar de forma física en la oficina ya que con la ayuda de la tecnología podrá proyecta un holograma de la persona e implementara la traducción automática de cualquier idioma sin importar si es presentación en holograma o presentación de trabajos o proyectos.


Aplicación de las tic en nuestra vidas 



bibliografia: Este video muestra algunas de las aplicaciones de las Tecnologías de la Informacion y de las Comunicaciones (TIC) en nuestra vida diaria.