puguis
miércoles, 28 de octubre de 2015
miércoles, 14 de octubre de 2015
cuadro comparativo
ACTIVIDAD 9
Sociedad
de la información / Sociedad del conocimiento
Rosa
María Torres
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Sociedad de la información y
el conocimiento
Fco. Javier Quiroz Waldez
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El contenido emerge de los usos en un
contexto social dado, que a su vez influyen en las percepciones y expectativas
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Notables son las pugnas entre empiristas y
racionalistas en el mundo occidental, sin embargo, parece que existe un
acuerdo general para definir el conocimiento como una creencia verdadera y
justificada
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Las tecnologías de la comunicación han sido
un factor clave en la aceleración de la globalización económica, su imagen
pública está más asociada a aspectos más "amigables" de la
globalización
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Lo que uno no cree no puede ser
conocimiento; según la condición de veracidad, el conocimiento que un
individuo tiene acerca de algo no existe, a menos que su propuesta sea
verdadera
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Lo que caracteriza a la revolución
tecnológica actual no es el carácter central del conocimiento
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En cuanto a la información, el concepto se
encuentra muy enlazado al del conocimiento y la informática
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La tecnología es el soporte que ha
desencadenado una aceleración de este proceso
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La información se está acumulando con mayor
velocidad que el conocimiento, y el proceso de transformación de la
información en conocimiento se va quedando atrás
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Lo fundamental no es
"información" sino "sociedad".
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La tecnología es un medio para el bienestar
humano aunque de igual forma puede utilizarse para de forma negativa al
bienestar
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El concepto de "sociedad de la
información", nacido bajo los preceptos de la globalización neoliberal,
sobreentiende que, en adelante, serán las "revoluciones
tecnológicas"
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Creatividad e innovación es la clave del
éxito de los países de primer mundo y esta seguirá siendo su meta ya que
el liberar la creatividad de sus
habitantes ayuda al país a mejorar
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bibliografia:
autor: Rosa María Torres
autor: Fco. Javier Quiroz Waldez
síntesis de la globalización
ACTIVIDAD 8
Globalización
La globalización se ha convertido en un medio que no necesita intervención
del gobierno para que los pueblos y aldeas se comuniquen sin importar las
fronteras de distancia haciendo que los derechos humanos y las
responsabilidades se conviertan en algo universal; en cambio la globalización
tiene sus desventajas cuando esta hace que se pierdan los valores propios de
cada pueblo.
Carlos fuentes en su ensayo “por un progreso incluyente” menciona tres
factores primordiales para el desarrollo y progreso del siglo la cales son:
“La educación como base de conocimiento”
“El conocimiento como base de información”
“La información como base del desarrollo”
En nuestro país la globalización solo beneficia a un sector privilegiado
haciendo que los demás habitantes al no tener la educación adecuada no pueden
estar al par de los demás haciendo que se queden rezagados
El internet se ha convertido en un invento revolucionario para la información
dejado rezagada a los periodistas el internet a ayudado a traspasar fronteras
haciendo posible en el envió de información ya sea sonidos, videos e imágenes con una velocidad igualable a la de
la luz.
Los factores principales que
permiten a las organizaciones mantenerse fuertes en un mundo competitivo y
globalizado
Comunicación: Lo
necesario, lo urgente y lo inaplazable, es crear canales de comunicación
efectivos en las organizaciones que permitan a todos los miembros de la
organización incluirse en el proceso de cambio
Participación y responsabilidad: Es necesario que todos los miembros se sientan
responsables por el futuro de su organización, que sean conscientes de cómo
influye su trabajo
Sentido de pertenencia y unidad: Para que un colaborador se sienta responsable de su
organización debe sentirse también parte de ella
Valores y cultura organizacional: Una cultura
organizacional firme y bien establecida, es una garantía de que la empresa tenga
un crecimiento en el país y triunfe ante cada situación que se imponga.
Apertura a la transformación: La organización
deberá estar dispuesta a abrirse al proceso de transformación que conlleva una
entrada exitosa al mundo globalizado y competitivo
Los avances
tecnológicos nos sitúan en las puertas de una tercera revolución industrial
donde dominar la información significa dominar el mundo.
Es necesario el
desarrollo de más medios sistemáticos a través de los cuales los usuarios
puedan ejercer un papel más activo en la provisión de la información que es
requerida, en otras palabras sistemas simplificados e interactivos, en que más
personas, efectivamente, tengan acceso a informaciones fundamentales para su
desarrollo personal y social.
Bibliográfia: globalización e información en México
turismo religioso en puebla
ACTIVIDAD 7
El presidente de la Asociación Poblana de Hoteles y Moteles de Puebla, Gustavo Ponce de León, refirió que desde el 2008 se ha visto una tendencia a la alza en cuanto a visitantes que desean conocer iglesias representativas
La Catedral, La Capilla del Rosario –considerada la
octava maravilla del mundo- y la iglesia del Señor de las Maravillas son la más
visitadas por los turistas
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| capilla del rosario |
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| la catedral de puebla |
 |
| el señor de las maravillas |
Comentó que este crecimiento anual es de 20 a 30% en
promedio
En Semana Santa es cuando se superan los 120,000 turistas
provenientes del centro y sur del país
Se tienen 200 templos en la ciudad; sin embargo, destacan
los que se encuentran en el Centro Histórico por su arquitectura colonial y
estilo barroco
Los templos religiosos católicos se han convertido en
parte de la oferta turística de la capital poblana
link: prezi
Bibliografía: http://eleconomista.com.mx/estados/2012/08/22/puebla-apuestan-turismo-religioso
tipos de turismo
ACTIVIDAD 7
Turismo de descanso, o de sol y playa: El turismo convencional, conocido también como el modelo de "sol y playa", es un producto propio de la sociedad urbana e industrial cuyas características principales son entre otras un turismo de gran escala, concentrado desde el punto de vista de la oferta y masificado desde el punto de vista de la demanda.
Turismo Científico: El objetivo principal del viajero que
elige este tipo de turismo es abrir más sus fronteras para la investigación en
esta área, ampliar y complementar sus conocimientos.
Eco turismo: El eco turismo es un nuevo movimiento
conservativo basado en la industria turística que Jones, 1992, define como
viajes responsables que conservan el entorno y sostienen el bienestar de la
comunidad local. Se acompaña por códigos éticos y un enorme grupo de viajeros
internacionales, estudiantes, pensadores y el apoyo de los gobiernos de algunos
países industrializados.
Turismo
de Aventura: El turismo de aventura es otra de las modalidades del turismo
alternativo, y sin duda alguna una de las formas que mayores expectativas
genera a su alrededor, quizá por el término mismo que evoca, o bien por un
cierto misticismo y tabúes que se han generado en su entorno.
Turismo Cultural: Corresponde a los viajes que se realizan
con el deseo de ponerse en contacto con otras culturas y conocer más de su
identidad.
Turismo Histórico: Es aquel que se realiza en aquellas zonas
cuyo principal atractivo es su valor histórico.
Turismo Religioso: A diferencia de todos los demás segmentos
del mercado turístico, tiene como motivación fundamental la fe. En la
actualidad las ciudades santas que históricamente han sido objeto de
peregrinaje -como Jerusalén, La Meca o Roma- siguen siendo importantes puntos
de referencia del sector.
Turismo Gastronómico: Otra de las motivaciones al momento de
desplazarse puede ser el deleitar el paladar y conocer los platos típicos de
las regiones.
link: slideshare
martes, 13 de octubre de 2015
Las Redes Sociales
ACTIVIDAD 6
Definición
de Redes
La red social es una estructura social
formada por personas o entidades conectadas y unidas entre sí por algún tipo de
relación o interés común.
Con la llegada de la Web 2.0, las
redes sociales en Internet ocupan lugar en el campo de las relaciones.
Las redes sociales son parte
de nuestra vida, son la forma en la que se estructuran las relaciones
personales, estamos conectados mucho antes de tener conexión a Internet.
Historia
de las Redes Sociales
Trazar la historia de las redes sociales no
es una tarea fácil, no existe cuál fue la primera red social. Su historia se
escribe a cada minuto en cientos de lugares del mundo.
Está claro que los inicios
se remontaban mucho más allá de lo que podríamos pensar, puesto que los
primeros intentos de comunicación a través de Internet ya establecen redes que
son los servicios de redes sociales que conocemos actualmente, con creación de
un perfil y lista de contactos.
Clasificación
de Redes Sociales
Las redes sociales se clasifican en
horizontales y verticales
Redes sociales horizontales son las que no
tienen una temática definida, están dirigidas a un público genérico, y se
centran en los contactos. Por ejemplo: Facebook.Hi5, Google.
Redes sociales verticales se
especializan en crean para dar cabida a los gustos e intereses de las personas
que buscan un espacio de intercambio común, produciendo así redes sociales de
todo tipo por ejemplo: Profesionales, Identidad cultural, Microblogging,
Servicios
de Redes Sociales
Las redes sociales son plataformas de software que se
presentan mediante una interfaz de usuario, para hacer el contenido accesible.
Muchas de las redes sociales son aplicaciones web que, a su
vez, integran otras externas. Por ejemplo Facebook nos permite compartir vídeos
de Youtube, o la nueva aplicación Hootsuite gestionar simultáneamente varias
redes sociales desde ella, entre otras acciones, permite publicar el mismo
estado en todas las que hayamos añadido a esta aplicación.
Redes Sociales Educativas
La tecnología en la educación proporciona
numerosos recursos a los docentes y, a su vez, familiariza a los estudiantes
con un campo en
el que van a tener que desenvolverse con soltura. La Web 2.0 nos ofrece
herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza
y el aprendizaje, que crean las características propias de los nuevos entornos
educativos. Algunas plataformas web son: Edmodo, Redalumnos, Educanetwork, Diipo, Edu 2.0, Eduredes, Maestroteca, "Skype
en la clase".
Impacto
Social de las Redes Sociales
Los avances tecnológicos en el campo de la
comunicación han sido objeto de estudio de las ciencias sociales. Con Internet
y la explosión de las redes sociales estos puntos de vista no han cambiado
demasiado.
Su funcionalidad y ubicuidad
tienen una repercusión compleja en la sociedad, su impacto, tanto global como
local, se incrementa y desarrolla a cada minuto con nuevas utilidades que dan
lugar a cambios sustanciales para la colectividad y los individuos.
Recursos
Didácticos
Crear grupos y páginas educativas en Tuenti y
Facebook
Una página Tuenti nos permite disponer de un
espacio para compartir información con otros usuarios de esta red social. Las
posibilidades que ofrece son comentar en el tablón, y compartir fotografías y
vídeos.
Un perfil de Facebook,
ofrece unas opciones para personalizar la privacidad y podemos crear uno,
exclusivamente, para un caso concreto. Pero si lo que queremos es proporcionar
recursos para proyectos y colectivos diversos, la mejor alternativa la tenemos
en la creación de grupos. Lo primero que tenemos que hacer, es registrarnos y
crear un perfil.
Conclusiones
Las redes sociales son un gran avance de la
tecnología, gracias a ella podemos hacer innumerables cosas. Este es un caso muy común y que suele pasar
sobre todo en adolescentes y niños. Las redes sociales son unas fuentes de
información, hablar con familiares que estén lejos, y otras muchas cosas más.
Efecto de las redes sociales en nuestros días son nuevas tecnologías, confiamos
en ellas mostrando nuestros momentos de felicidad, nuestros gustos y
preferencias.
Recursos y Lecturas
Recomendadas
Las Redes sociales y la privacidad. Natalia
López. Observatorio Tecnológico. Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y
Formación del Profesorado. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. La
protección de la intimidad en las redes sociales es el tema central de este
artículo, que nos muestra los peligros de proporcionar nuestros datos en
algunas redes, y la manera de evitarlos. Leer el artículo.
Integrantes del Equipo
Carlos A. Arellano Puga
Marco Israel Mazariegos Chavez
Desarrollo
de Habilidades en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
Biografiara: redes sociales
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